青少年健康教育应侧重于

一、身体健康教育

身体健康教育主要是指针对青少年的身体发育和身体健康进行的教育。它包括身体锻炼、体育技能训练、个人卫生习惯等方面的教育。身体健康教育旨在帮助青少年建立良好的身体形态和体能，提高他们的身体素质，增强抵抗力，减少疾病的发生。

二、心理健康教育

心理健康教育主要是指针对青少年的心理发展和心理健康进行的教育。它包括心理健康知识、情绪管理、人际交往等方面的教育。心理健康教育旨在帮助青少年建立良好的心理状态，增强心理素质，提高心理健康水平，促进身心健康发展。

三、性健康教育

性健康教育主要是指针对青少年的性发展和性健康进行的教育。它包括性知识、性道德、性保健等方面的教育。性健康教育旨在帮助青少年建立正确的性观念和性态度，提高性健康意识和自我保护能力，预防性传播疾病和不良行为的发生。

四、营养与饮食教育

营养与饮食教育主要是指针对青少年的营养需求和饮食习惯进行的教育。它包括营养知识、合理膳食、食品安全等方面的教育。营养与饮食教育旨在帮助青少年建立科学的饮食习惯和健康的饮食方式，提高营养水平，预防营养不良和肥胖等疾病的发生。

五、疾病预防与控制教育

疾病预防与控制教育主要是指针对青少年的常见疾病和慢性病进行的教育。它包括预防疾病的知识、及时就医的意识和技能、健康生活方式等方面的教育。疾病预防与控制教育旨在帮助青少年建立预防疾病的意识和能力，及时发现和治疗疾病，减少疾病的发生和传播。

六、安全教育

安全教育主要是指针对青少年的安全意识、安全知识和安全技能进行的教育。它包括交通安全、消防安全、网络安全等方面的教育。安全教育旨在帮助青少年建立正确的安全意识和安全技能，提高自我保护能力，预防意外事故的发生。

七、生活习惯养成教育

生活习惯养成教育主要是指针对青少年的日常生活习惯进行的教育。它包括规律作息、良好的卫生习惯、健康的生活方式等方面的教育。生活习惯养成教育旨在帮助青少年建立良好的生活习惯和生活方式，预防不良习惯对身体健康的影响，提高生活质量。

八、社会适应能力培养

社会适应能力培养主要是指针对青少年的社会适应能力进行的教育。它包括人际交往能力、团队合作能力、自我管理能力等方面的教育。社会适应能力培养旨在帮助青少年建立良好的人际交往能力和团队合作精神，提高自我管理能力，适应社会发展的需要。