儿童早期认知发展涉及以下几个维度的主要发展：

1. 感知和知觉：儿童早期认知发展的第一个维度是感知和知觉。这涉及到儿童如何通过感官接收和理解外部世界的信息，包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。儿童的知觉能力会随着年龄的增长而不断增强，他们开始能够识别和记忆更多的物体和人物，理解更复杂的空间关系和时间序列。

2. 思维和推理：儿童早期的认知发展也涉及到思维和推理能力的提高。从直观的、具体的思维模式逐渐转向更复杂、抽象的思维模式。他们开始能够理解更复杂的概念，如分类、比较、序列等，并运用这些概念进行逻辑推理。

3. 语言和沟通：儿童在早期认知发展中，语言和沟通能力的提高是一个重要方面。他们开始学会表达自己的思想和需求，理解并使用更复杂的句子结构和语言表达方式。同时，他们也学会通过非语言方式进行沟通，如表情、手势等。

4. 问题解决能力：儿童在早期认知发展中，问题解决能力的提高也是一个关键维度。他们开始能够运用自己的知识和经验，解决日常生活中的问题，如拼图、搭积木等。这种能力对于他们在未来学习和工作中的创新能力和解决问题的能力都有重要影响。

5. 注意力：注意力的发展也是儿童早期认知发展的重要方面。儿童的注意力会随着年龄的增长而提高，他们开始能够更长时间地专注于一个任务，并能够更好地控制自己的注意力，如忽略干扰、集中精力完成任务等。

这些维度的发展并不是孤立进行的，而是相互交织、相互促进的。例如，一个儿童在拼图游戏中可能需要用到空间感知和逻辑推理的能力，而在与人交流时则需要用到语言和沟通的能力。因此，在促进儿童早期认知发展时，我们需要提供各种刺激和环境，鼓励儿童在各个方面的发展中都得到提高。同时，我们也应该注意到每个儿童的发展速度都是不同的，有的方面可能会发展得更快一些，有的方面可能会发展得慢一些。因此，我们需要对每个儿童的个体差异保持敏感，并提供个性化的支持和指导。