幼儿园大班社会教案：了解端午节习俗

一、教学目标

1. 让幼儿了解端午节的起源、主要习俗和制作端午节龙舟的步骤。

2. 培养幼儿对传统文化的兴趣，增强其文化自豪感。

3. 锻炼幼儿的动手能力和团队协作能力。

二、教学重点和难点

1. 重点：让幼儿了解端午节的习俗，特别是制作龙舟的步骤。

2. 难点：如何引导幼儿理解端午节的深层文化意义，以及如何在活动中激发他们的创新思维。

三、教学过程

1. 导入环节：通过故事讲述或视频播放，引导幼儿了解端午节的起源。介绍屈原的故事，使幼儿明白端午节的含义。

2. 知识讲解：讲解端午节的习俗，如赛龙舟、包粽子等，并示范如何制作龙舟。通过图解和示范，让幼儿了解龙舟的制作步骤。

3. 互动环节：分组进行龙舟制作活动，老师指导幼儿们合作完成一个小龙舟模型。同时，可以组织模拟赛龙舟游戏，增强活动的趣味性。

4. 扩展学习：引导幼儿探索自己家中的端午节习俗，并与小朋友分享。还可以让幼儿尝试包粽子，体验端午节的乐趣。

5. 总结反馈：对幼儿在活动中的表现给予肯定和鼓励，同时针对活动中的问题进行反思和改进。

四、教学方法和手段

1. 采用实物和图片进行讲解和示范，使幼儿更加直观地了解端午节习俗。

2. 通过分组活动和互动游戏，让幼儿在玩乐中学习，增强学习的趣味性。

3. 引导幼儿进行自主探索和尝试，培养其独立思考和动手能力。

五、课堂练习、作业与评价方式

1. 课堂练习：让幼儿在老师的指导下完成龙舟制作。

2. 作业：回家后尝试包粽子，并带到幼儿园分享。

3. 评价方式：结合幼儿的参与度、动手能力和团队协作能力进行评价，鼓励幼儿积极参与活动。