亲子游戏对孩子的好处和坏处

亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子情感为基础而进行的一种活动，是亲子交往最好的游戏活动形式。亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。

一、亲子游戏对孩子的好处

1. 有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系。在亲子游戏中，儿童与父母之间充满了欢乐和兴奋，从游戏中父母和孩子可以感受浓浓的亲情，收获无限的乐趣，加强了亲子之间的感情交流，密切了亲子关系。

2. 有益于儿童的健康发展。儿童期是个体心理发展的关键期，在关键期内对儿童进行适当的早期教育，能培养儿童智力、情绪、社会性和创造力等方面的能力，有益于儿童全面发展。大量的研究表明，亲子游戏对于儿童认知、语言、社会性发展等方面具有重要促进作用。

（1）亲子游戏有益于儿童认知的发展。许多亲子游戏中包含着对事物的认识，如和孩子一起种植黄豆时让孩子了解黄豆的生长过程，脱落的花瓣可以让孩子认识计数和分类等。这些游戏都让孩子从直接的经验中学习知识，这样的学习方式更容易被孩子接受。

（2）亲子游戏有益于儿童语言的发展。在亲子游戏中，父母经常会与孩子进行语言交流，这种语言的交流有益于儿童语言的发展。孩子在模仿大人说话的同时，也学会了怎样用语言表达自己的思想和感情，怎样在不同的场合使用不同的语言等等。

（3）亲子游戏有益于儿童社会性的发展。儿童的社会性发展是在与周围人相互交往的过程中逐渐发展起来的。在游戏中儿童可以自然地与其他小朋友进行交流，相互了解、协商、模仿等等，在这样的过程中儿童逐渐掌握了与他人交往的技巧，学会了关心别人、帮助别人、与人合作等良好的社会行为习惯。

（4）亲子游戏有益于儿童良好情绪的培养。在游戏中儿童可以体验到积极的情绪体验，如快乐、满足、自豪等。同时可以在游戏中学会控制自己的情绪，如等待、轮流等。这些良好的情绪体验不仅有助于儿童身心健康的发展而且也有助于儿童良好性格的形成。

3. 对幼儿教育起到示范和导航作用。在与孩子游戏的过程中父母可以借此机会与孩子建立深厚的感情基础，为以后的教育打下良好的基础；同时也可以在游戏中发现孩子的某些性格特征和潜在能力，从而可以有针对性地进行培养和教育。

二、亲子游戏的坏处

1. 父母的期望值过高，增加了孩子的压力。有些父母把幼教等同于早教，违背了幼儿的身心发展规律和特点。例如：有的父母希望自己的孩子成为音乐家，每天让孩子练琴1-2个小时；有的父母希望自己的孩子成为画家，每天要孩子画上一张画；还有的父母给孩子报各种各样的早教班不下十个之多等等；这些父母对自己孩子的期望值过高、愿望过切实际而且不顾孩子的兴趣爱好等实际情况往往会适得其反不仅不能够培养孩子的正常发展而且压抑了孩子的正常成长增加孩子的压力影响孩子的成长发展甚至会导致一系列的心理问题或生理问题。

2. 过度游戏化生活导致沉迷。一些父母将大量的时间和精力用在与孩子游戏上沉溺于游戏而忽视其他兴趣爱好的培养和正常的学习、工作及社交等更谈不上全面的素质培养这对孩子的成长是有害的甚至可能会影响到孩子未来对婚姻、爱情、人生的看法容易造成偏激片面的思维倾向和社会适应不良的心理倾向等不良后果因此我们不能让生活成为孩子的全部应给孩子的成长保留一点空间适当控制游戏时间培养孩子广泛的兴趣爱好不要让孩子的生活全部被游戏所充斥否则会给孩子带来不利的影响也会阻碍孩子的健康发展。