校园欺凌预防教育主题班教案

一、教学目标

1. 让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。

2. 通过恰当的引导和暗示，教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。

3. 掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。

二、教学重点和难点

1. 校园欺凌的概念和产生原因。

2. 校园欺凌对欺凌者与被欺凌者的危害。

3. 如何预防和应对校园欺凌。

三、教学过程

1. 导入：通过一则新闻，引导学生认识校园欺凌的严重性。

2. 新授： 为什么会有校园欺凌：个人生活环境和性格、网络的普及、家庭因素等。 校园欺凌的常见形式：身体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、财务欺凌。 校园欺凌的危害：生理和心理两方面、影响学习、违反法律等。

3. 如何预防和应对校园欺凌： 预防：提高自我保护意识、不参与或尽量避免单独参与校园欺凌行为、遇到欺凌主动求助等。 应对：寻求老师或同学的帮助、及时告知家长、根据情况选择报警等。

四、教学方法和手段

1. 讲解与示范：通过教师的讲解和示范，使学生了解校园欺凌的概念和产生原因，以及如何预防和应对。

2. 小组讨论：分组讨论校园欺凌的形式和危害，以及如何预防和应对。通过小组讨论，使学生更加深入地理解校园欺凌的严重性和危害性，以及如何应对。

3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，模拟应对校园欺凌的场景，使学生掌握应对校园欺凌的方法和技巧。

五、课堂练习、作业与评价方式

1. 课堂练习：通过实际操作，使学生掌握应对校园欺凌的方法和技巧。例如，模拟应对校园欺凌的场景，让学生实际操作如何避免或应对。

2. 作业：让学生写一篇关于如何预防和应对校园欺凌的小作文，以及结合自己的经历，谈谈自己对校园欺凌的认识和应对方法。通过作业，让学生更加深入地思考校园欺凌的严重性和危害性，以及如何应对。

3. 评价方式：采用多种评价方式相结合，包括教师评价、学生自评和同学互评等。评价内容主要包括学生对校园欺凌的认识、应对方法和技巧的掌握程度等。通过评价，让学生更加深入地认识自己的不足之处，并及时调整和改进自己的学习方法。

六、辅助教学资源与工具

1. 教学PPT：教师制作精美的PPT，将相关知识点以图文并茂的形式展示给学生，帮助学生更好地理解和掌握知识点。同时，PPT中的视频和案例分析等可以帮助学生更加深入地了解校园欺凌的严重性和危害性，以及如何预防和应对。

2. 教学视频：教师收集或制作关于校园欺凌的视频资料，通过视频的形式向学生展示校园欺凌的严重性和危害性，以及如何预防和应对。视频资料可以更加直观地展示相关内容，帮助学生更好地理解和掌握知识点。

3. 案例分析：教师选取一些真实的校园欺凌案例进行分析，让学生更加深入地了解校园欺凌的实际情况和应对方法。同时，通过案例分析，也可以培养学生的思维能力和解决问题的能力。