幼儿园大班户外亲子游戏教案

一、教学目标

1. 增强幼儿体质，培养健康生活的态度和集体合作的精神。

2. 懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3. 培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团队精神。

二、教学重点与难点

1. 要求幼儿能掌握故事内容，部分幼儿能够生动地表演出故事中的形象。

2. 通过游戏活动，提高幼儿的体能和思维敏捷性。

三、教学过程

1. 热身运动：教师带领幼儿进行热身运动，包括伸展、跳跃等动作，为接下来的活动做好准备。

2. 故事导入：教师讲述故事龟兔赛跑，让幼儿了解故事内容，激发幼儿的兴趣。

3. 游戏活动：根据故事情节，教师组织户外亲子游戏。 游戏一：兔子跳跳跳要求：幼儿模仿兔子跳跃，家长牵着孩子的手，一起跳跃，比赛谁先到达终点。 游戏二：乌龟爬爬爬要求：幼儿模仿乌龟爬行，家长牵着孩子的手，一起爬行，比赛谁先到达终点。 游戏三：故事角色扮演要求：幼儿和家长扮演故事中的角色，进行表演，展示幼儿的表演才能。

4. 休息与讨论：在游戏结束后，教师组织幼儿和家长坐下休息，并讨论游戏中的感受和收获。

5. 结束活动：教师对活动进行并带领幼儿进行放松运动。

四、教学方法和手段

1. 引导法：教师引导幼儿了解故事内容，引导幼儿理解故事中的道理。

2. 游戏法：教师组织游戏活动，让幼儿在游戏中学习。

3. 互动法：教师与幼儿、家长与幼儿之间进行互动，增强幼儿的参与感和自信心。

4. 示范法：教师进行动作示范，帮助幼儿掌握正确的动作要领。

5. 比赛法：组织幼儿进行比赛，激发幼儿的竞争意识。

五、课堂练习、作业与评价方式

1. 课堂练习：在故事导入环节，教师带领幼儿进行模仿练习，让幼儿更好地理解故事中的形象。

2. 作业：回家后，家长可以和孩子一起复习故事龟兔赛跑，加深孩子对故事的理解。

3. 评价方式：通过观察幼儿的参与度、表现力等方面进行评价。同时，结合家长的反馈，对教学效果进行评估。

六、辅助教学资源与工具

1. 场地：选择宽敞的户外场地进行游戏活动。

2. 道具：根据游戏需要准备相关道具，如头饰、玩具车等。

3. 教学资源：利用绘本、动画等多媒体资源辅助教学，提高教学效果。

4. 工具：准备好计分板、计时器等工具，方便进行游戏比赛。

5. 安全措施：确保活动过程中的安全，提前做好防范措施。

6. 环境创设：根据故事情境创设相应的环境氛围，增加幼儿参与的积极性。

7. 家庭合作：鼓励家长积极参与教学活动，增进亲子关系的同时增强教学效果。